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O Centro de Investigação em Ordenamento do Território e Desenvolvimento Local (CIDLOT), da Universidade de Cabo Verde (Uni-CV), acolherá um grupo de 22 investigadores internacionais provenientes da Europa e América Latina, no âmbito do projeto HIGHLANDS.3 - Abordagem Coletiva de Pesquisa e Inovação para o Desenvolvimento Sustentável em Terras Altas. A iniciativa decorrerá na ilha do Fogo, de 21 a 25 de novembro, e contará também com a participação de docentes e estudantes da Uni-CV.

O programa inclui um seminário no dia 22 de novembro, seguido de uma excursão geobotânica a Chã das Caldeiras no dia 23. A 24 de novembro, o grupo visitará as Salinas, um local de interesse turístico com elevados valores ambientais.

As atividades focam-se na gestão de áreas protegidas, recursos naturais e riscos vulcânicos, temas de grande relevância para a ilha do Fogo, conhecida pela sua atividade vulcânica. O seminário servirá como um fórum para discutir não apenas os desafios, mas também os benefícios de viver em regiões com vulcões ativos, como o geoturismo, geotermia e a existência de solos férteis propícios à agricultura.

"Este encontro representa uma oportunidade única para promover o intercâmbio de conhecimento entre investigadores internacionais e a comunidade académica cabo-verdiana," afirmou um porta-voz do CIDLOT. "Através da partilha de experiências e práticas, esperamos contribuir para o desenvolvimento sustentável das comunidades locais."

O programa científico abrange uma variedade de tópicos relacionados com a biodiversidade, geodiversidade, comunidades locais e desenvolvimento sustentável. As discussões pretendem explorar estratégias inovadoras para a gestão sustentável dos recursos naturais e a mitigação dos riscos associados ao vulcanismo.

A excursão a Chã das Caldeiras proporcionará aos participantes uma experiência direta com a paisagem vulcânica única da ilha, permitindo observar in loco os efeitos geológicos e botânicos da atividade vulcânica. Já a visita às Salinas destacará a importância da preservação ambiental em áreas de interesse turístico.

O projeto HIGHLANDS.3 visa fortalecer a colaboração internacional em pesquisa e inovação, focando-se nas terras altas e nas comunidades que aí residem. A participação ativa dos estudantes da Uni-CV reforça o compromisso da universidade em proporcionar uma formação de excelência, alinhada com as necessidades e potencialidades do país.

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A Universidade de Cabo Verde (Uni-CV), com o apoio da UNESCO, organiza no próximo dia 26 de novembro, às 9 horas,  a Conferência Internacional "Educação e Desenvolvimento Sustentável", no âmbito do projeto do Mestrado em Educação para o Desenvolvimento Sustentável (MEDS). O evento, que decorrerá em formato híbrido a partir do Polo III da Uni-CV, na cidade de Assomada, visa reunir especialistas, académicos, profissionais da educação e estudantes para discutir estratégias, partilhar experiências e promover práticas inovadoras no campo da educação para o desenvolvimento sustentável.

Num momento em que o mundo enfrenta desafios significativos relacionados com a sustentabilidade, a educação emerge como um vetor essencial para o desenvolvimento humano e a formação de indivíduos conscientes e comprometidos com a construção de uma sociedade sustentável. A conferência pretende ser um espaço de reflexão e debate sobre como as políticas e práticas educativas podem ser orientadas para enfrentar os desafios globais e locais, promovendo uma cidadania ativa e responsável.

A cerimónia de abertura contará com a presença do Magnífico Reitor José Arlindo Barreto, do Representante da UNESCO, e da Secretária de Estado para o Ensino Superior, Eurídice Monteiro. Em seguida, terá lugar a conferência de abertura intitulada “Educação e Desenvolvimento: Lições, Inquietações e Respostas no Ensino Superior”, proferida pelo Professor Júlio Santos, da Escola Superior de Educação Paula Frassinetti, em Portugal.

A agenda da conferência desenvolver-se-á em torno de três painéis principais: O Papel Transformador da Educação no Desenvolvimento Sustentável: Este painel abordará temas como "Educação para o Desenvolvimento e Sustentabilidade face à Economia Verde", "Educação para o Desenvolvimento Sustentável – Experiência do Projeto EcoYouth", e "O Papel da Educação e Intervenção Comunitárias no Desenvolvimento Sustentável: Um Diálogo em Aberto".

Educação e Sustentabilidade – Desafios e Soluções no Mundo em Desenvolvimento: Neste segundo painel, serão debatidos assuntos como "Desafios Atuais e Soluções Tecnológicas Inovadoras na Educação para a Sustentabilidade" e "O Papel das Tecnologias Emergentes na Educação para o Desenvolvimento Sustentável".

Projetos de Sucesso – Iniciativas Sustentáveis em Educação: O terceiro e último painel será dedicado à apresentação de projetos bem-sucedidos que ilustram iniciativas sustentáveis no âmbito educacional.

O evento culminará com o ato de encerramento, que contará com intervenções do Diretor dos Serviços de Estudos, Planeamento e Cooperação do Ministério de Educação, Wilson Moreno e da Presidente da Faculdade de Educação e Desporto da Uni-CV, Aleida Furtado. 

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A Universidade de Cabo Verde (Uni-CV) vai ser palco do VI Encontro Internacional da Associação de Educação a Distância dos Países de Língua Portuguesa (EADPLP), nos dias 28 e 29 de novembro de 2024. Sob o tema “A sustentabilidade da educação a distância: aberta, digital e em rede”, o evento pretende abordar os desafios e oportunidades que se colocam à educação a distância no espaço lusófono.

Organizado em conjunto pela Uni-CV, a EADPLP e a Universidade Aberta de Portugal (UAb), o encontro tem como objetivo reunir profissionais de educação a distância, líderes, académicos, investigadores, consultores e decisores políticos. O intuito é partilhar conhecimentos, experiências e práticas que promovam um ensino online de qualidade, com inovação, formação de docentes, mobilidade virtual e avanços tecnológicos, destacando-se a importância crescente da educação digital. 

O evento decorrerá em formato híbrido, com sessões presenciais na Uni-CV e transmissões online para alcançar um público mais vasto. O programa provisório inclui: Reuniões institucionais do Conselho de Administração e do Conselho Geral da EADPLP; Conferência plenária e painel de debate sobre “Políticas para a Sustentabilidade”; Comunicações livres relacionadas com a temática do congresso; e o Painel de debate intitulado “Políticas dos Sistemas de Regulação no Ensino a Distância e Partilha de Experiências”.

A realização deste VI Encontro surge num contexto crítico para o futuro da educação, marcado por desafios e oportunidades sem precedentes. A pandemia de COVID-19 acelerou a adoção de tecnologias digitais, transformando profundamente as práticas pedagógicas a nível global. Neste cenário, a educação a distância afirmou-se como modalidade essencial para assegurar a continuidade da aprendizagem, adaptando-se às novas exigências sociais, tecnológicas e ambientais.

O encontro visa:

  1. Fomentar o debate sobre a sustentabilidade da EaD: Abordar questões relacionadas com infraestruturas tecnológicas, formação de docentes, modelos pedagógicos e financiamento, assegurando que a educação a distância possa ser mantida e expandida de forma eficaz e sustentável.
  2. Partilhar boas práticas e experiências: Reunir especialistas dos países de língua oficial portuguesa para a troca de conhecimentos sobre projetos de EaD bem-sucedidos, destacando abordagens inovadoras adaptáveis a diferentes contextos.
  3. Fortalecer a cooperação internacional: Promover a colaboração entre instituições educativas, organizações governamentais, não-governamentais e o sector privado, visando o desenvolvimento de políticas e programas que apoiem a expansão e melhoria da EaD.
  4. Explorar o potencial das tecnologias digitais: Discutir o papel das novas tecnologias na transformação da educação, enfatizando a inclusão digital e a criação de conteúdos educativos abertos.

O encontro destina-se a: Académicos e investigadores em educação a distância, tecnologias educativas e políticas públicas; Profissionais de educação, incluindo docentes, tutores e coordenadores de cursos de EaD; Gestores educacionais e decisores políticos responsáveis pela implementação de programas de educação a distância; Empresas e startups focadas em tecnologias educativas; e Organizações da sociedade civil e ONG's envolvidas na promoção da educação inclusiva e sustentável.

A metodologia do evento inclui mesas-redondas, painéis de discussão, workshops e apresentações de trabalhos académicos. A participação virtual permitirá a interação em tempo real entre os participantes, promovendo um verdadeiro intercâmbio de ideias e experiências.

Opções de alojamento para os participantes

Para os participantes que desejem alojar-se na cidade da Praia durante o evento, a organização disponibiliza uma lista de hotéis próximos ao local do encontro:

Os participantes são encorajados a efetuar as reservas com antecedência, tendo em conta a disponibilidade limitada durante o período do evento.

Nota conceptual

Inscrições

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Mais informações

 Programa

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