De hoje, 11, até sexta-feira, 15 de setembro, o auditório da Faculdade de Educação e Desporto (FaED) do Polo II, Mindelo, será palco da II Edição do Campos de Matemática Calouste Gulbenkian.
O evento conta com a participação de 32 alunos do 11.º ano das ilhas do Barlavento que participaram no CdM-CV em 2022 e mantiveram a média exigida, bem como de vários professores de matemática do ensino secundário e superior.
Durante a sessão de abertura, as coordenadoras do projeto, Telma Silva e Olga Lima, proferiram os seus discursosde agradecimento a todos os envolvidos e apresentaram o Campos de Matemática como uma “estratégia significativa para melhorar a qualidade e excelência do ensino da matemática em Cabo Verde”.
Por sua vez, o delegado do Ministério da Educação de São Vicente, Jorge da Luz, destacou a importância da matemática no quotidiano e o compromisso do Ministério na “busca pelo conhecimento”.
Por fim, Albertino Martins, Vice-presidente da Faculdade de Educação e Desporto (FaED), declarou oficialmente aberta a II Edição do Campos de Matemática Gulbenkian em São Vicente, augurando “uma semana profícua e muito proveitosa no que diz respeito à troca de conhecimentos, experiências, mas também de convívio”.
Além disso, o representante da Uni-CV aproveitou o momento para sublinhar que “a melhor forma de encararmos eventuais aversões a esta área é criar estímulos e vontade para perceber a sua linguagem, a sua lógica e o seu raciocínio”, algo que o projeto se tem dedicado, incansavelmente, desde a sua primeira edição.
O CdM-CV visa fomentar o interesse pela Matemática e promover o desenvolvimento individual das capacidades matemáticas dos estudantes. A iniciativa proporciona um ambiente propício para a aprendizagem através da resolução de problemas, ajudando a cultivar competências essenciais como concentração, organização e autoconfiança.
O projeto conta com o apoio do Ministério da Educação de Cabo Verde e representa uma oportunidade para os jovens talentosos do país aprofundarem os seus conhecimentos e habilidades em Matemática.
A Associação Internacional de Ciências Sociais e Humanas em Língua Portuguesa (AILPcsh) e a Universidade de Cabo Verde (Uni-CV), universidade anfitriã, informa e convida a toda a comunidade académica e sociedade em geral a participarem do XV Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais (CONLAB) e do IV Congresso da AILPcsh (CONAILPcsh), a serem realizados de 26 a 28 de setembro de 2023 na Uni-CV, na cidade da Praia.
Conheça as mesas redondas, os autores, expositores e debatedores. (Veja aqui)
Cabo Verde é o terceiro país africano a sediar o CONLAB, na sua trajetória de mais de trinta anos, que tem na sua missão promover a itinerância de sedes dos seus Congressos, em sua maioria até então sediados pelo Brasil e Portugal. Angola e Moçambique são os países africanos que também já sediaram o CONLAB.
São encontros e encantos à vista em setembro de 2023. Para além de debates, circuitos de visitas na Ilha de Santiago, serão oferecidos para oportunizar maior interação com o país e reconhecimento de marcos históricos e culturais que irmanam países de língua portuguesa.
Celebrações rumo ao centenário de Amílcar Cabral estão na agenda dos Congressos, bem como Mostra de Cinemas, música e danças cabo-verdianas, circuito de visita na Cidade Velha, lançamento de publicações, entre outros.
Para mais informações e atualizações consulte o site https://www.ailpcsh.org/2023/02/15/xv-conlab-iv-conailpcsh/ e as redes sociais da AILPcsh.
O Campos da Matemática Gulbenkian (CdM-CV) está de volta na sua 3.ª edição e neste ano acontecerá de 04 a 08 de setembro na cidade da Praia e de 11 a 15 de setembro na cidade do Mindelo.
O CdM-CV na cidade da Praia terá como público-alvo 40 alunos das escolas secundárias da região do Sotavento, que terminaram o 10º ano em 2023, com médias na disciplina de Matemática e no 10.º ano superiores a 16 valores.
A candidatura para a participação no CdM-CV Sotavento 2023 está aberta até o dia 7 de agosto, através do link de candidatura.
Documentos necessários:
- Bilhete de identidade ou Cartão Nacional de Identificação;
- Declaração de notas do 10.º ano.
O CdM-CV na cidade do Mindelo terá como público-alvo 40 alunos do 11º ano das ilhas do Barlavento, que participaram do CdM-CV 2022.
O Campos da Matemática Gulbenkian em Cabo Verde é um projeto criado e financiado pela Fundação Calouste Gulbenkian, organizado e executado pela Universidade de Cabo Verde, com o apoio do Ministério da Educação.
O CdM-CV tem como objetivos gerais:
- Reunir estudantes do 10.º ano num campo não-residencial, com atividades educativas que estimulem o interesse pela Matemática, através das suas aplicações na resolução de problemas do quotidiano, constituindo-se num primeiro momento de imersão no mundo da matemática e suas aplicações;
- Acompanhar progressivamente os estudantes participantes do CdM-CV, ao longo do 11º e 12º anos, promovendo a autoaprendizagem e o desenvolvimento individual das suas capacidades matemáticas.
O Campos da Matemática Gulbenkian proporciona aos jovens um ambiente privilegiado para descobertas e desafios, que estimulam a sua curiosidade e aumentam a sua motivação para a aprendizagem. No CdM-CV, os estudantes trabalham habilidades e estratégicas, através de resolução de problemas, que facilitam a aproximação entre os conteúdos de Matemática estudados e os conhecimentos vivenciados no seu quotidiano. Desenvolvem ainda, competências nas áreas de concentração, organização e autoconfiança.
A Casa da Ciência do Mindelo, através do Projeto Vi.Cente e Santiago ao Cubo, anuncia a abertura das inscrições para a formação de Iniciação à Robótica, destinada a professores do ensino Básico e Secundário.
A Casa da Ciência do Mindelo, através do Projeto Vi.Cente e Santiago ao Cubo, anuncia a abertura das inscrições para a formação de Iniciação à Robótica, destinada a professores do ensino Básico e Secundário.A formação tem como objetivo proporcionar aos professores os conhecimentos fundamentais no campo da robótica, capacitando-os para explorar as potencialidades desta área no contexto educativo. Através deste curso, os participantes terão a oportunidade de adquirir habilidades práticas e teóricas para introduzir conceitos de robótica em sala de aula, promovendo assim a aprendizagem ativa e o pensamento crítico dos estudantes.
A formação em Iniciação à Robótica será composta por módulos teóricos e práticos, abordando tópicos como: conceitos básicos de eletricidade e eletrónica, introdução à robótica, programação básica de pequenos robôs, sensores, efetuadores e atuadores, interação homem-máquina em robótica, entre outros. Os participantes também terão a oportunidade de desenvolver projetos práticos que poderão ser aplicados em suas atividades educativas.
O referido curso faz parte do programa de formações do Projeto Vi.Cente e Santiago ao Cubo, financiado pelo Instituto Camões, e visa promover a cultura cientifica, inovação pedagógica e o desenvolvimento de competências tecnológicas nos professores do ensino Básico e Secundário, através da Língua Portuguesa.
Para se inscrever, envie um email para Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.
A formação terá uma carga horária total de 25 horas e será realizada nas instalações da Casa da Ciência do Mindelo, localizada no Liceu Velho, Mindelo. O curso decorrerá de 04 a 22 de setembro de 2023.
A Universidade Cabo Verde vai realizar, de 31 de julho a 5 de agosto, uma Formação em Pilotagem de Drones. Trata-se de um curso inédito, promovido pelo grupo de investigação, liderada pela professora Sónia Semedo.
O curso será ministrado por experiente professor Érico Pinheiro, Presidente da Casa da Ciência do Mindelo e CEO da Primebotics Lda, um dos parceiros no programa AI4AFS. É exclusivo a formandos já identificados e visa capacitá-los no âmbito de vários projetos em curso.
A Formação de Pilotagem de Drones para Mapeamento Agrícola está estruturado em 8 módulos interdependentes, abrangida por carga horária de 35 horas. Nestes, serão abordadas informações e práticas para capacitar os formandos, no que tange ao domínio na arte da pilotagem de drones direcionada para o mapeamento de áreas agrícolas.
Este curso é financiado pelo Acellerator Lab da PNUD, no âmbito do Projeto "Agricultural transition using Internet of Thing and Artificial Intelligence".