Área de formação
Ciências Humanas, Sociais e Artes
Duração
4 anos / 8 semestres
Total de créditos
240 créditos
Período
Diurno
Propina
Mensal 9.000 ECV
Unidade orgânica
Faculdade de Ciências Sociais, Humanas e Artes
Objetivo
O curso de licenciatura em Filosofia Política e Relações Internacionais (FPRI) integra todas as disciplinas universalmente constitutivas da problemática filosófica, o desenvolvimento científico-pedagógico dos principais temas das áreas de investigação filosófica, nomeadamente os valores éticos, estéticos, políticos, as filosofias do conhecimento, os problemas do mundo contemporâneo, dos quais fazem parte a abordagem de questões condizentes à ética aplicada, a política e ao ambiente, e a realização de um trabalho de fim de curso ou de um projeto de estágio.
Estas orientações académicas orientam a configuração de um curso aberto às novas indagações das Ciências Sociais, Humanas e Artes, e a promoção de uma cultura interdisciplinar.
Vertentes
- Ensino da Filosofia e Profissões Educacionais
- Filosofia Política e Relações Internacionais
Perfil de entrada
12º ano do ensino secundário ou equivalente, das áreas das Ciências Sociais e Humanas; das Artes e das Ciências Exatas e com disciplinas nucleares: Filosofia ou Comunicação e Expressão.
Perfil de saída
Ensino da filosofia e áreas afins; profissões ligadas às relações no campo educacional; investigador; recursos humanos nas áreas da diplomacia e relações internacionais; docente na área das relações internacionais e política no ensino superior e não só; assessoria política, cultural e ética.
Links úteis
- Candidatar
- Docentes
- Testemunhos
- Manifestar interesse
- Histórico do curso
Plano curricular
| Unidades Curriculares | H/Semana | ECT |
| Filosofia Antiga | 4 | 6 |
| Estudos de Platão e Aristóteles | 4 | 6 |
| Antropologia Filosófica | 4 | 5 |
| Filosofia Social e Política | 4 | 6 |
| Inglês para Fins Específicos 1 | 4 | 4 |
| Metodologia do Trabalho Científico | 4 | 3 |
|
Atividade de Integração Curricular 1
|
| Unidades Curriculares | H/Semana | ECT |
| Filosofia Medieval | 4 | 5 |
| Estudos de São Agostinho e São Tomás de Aquino | 4 | 5 |
| Questões de Filosofia Política Contemporânea | 4 | 5 |
| Introdução ao Estudo da Diplomacia | 4 | 6 |
| Inglês para Fins Específicos 2 | 4 | 4 |
| Filosofia do Direito | 4 | 5 |
|
Atividade de Integração Curricular 2
|
| Unidades Curriculares | H/Semana | ECT |
| Filosofia Moderna | 4 | 6 |
| Estudos de Descartes e Kant | 4 | 5 |
| Fenomenologia e Hermenêutica | 4 | 5 |
| Retórica e Argumentação | 4 | 5 |
| Inglês para Fins Específicos 3 | 4 | 4 |
| Axiologia e Ética | 4 | 5 |
|
Atividade de Integração Curricular 3
|
| Unidades Curriculares | H/Semana | ECT |
| Filosofia Contemporânea | 4 | 5 |
| Lógica | 4 | 5 |
| Ontologia | 4 | 5 |
| Estética | 4 | 5 |
| Filosofia da Educação | 4 | 5 |
| História e Teorias Clássicas das Relações Internacionais | 4 | 5 |
|
Atividade de Integração Curricular 4
|
Vertente Ensino da Filosofia e Profissões Educacionais
| Unidades Curriculares | Horas/Semana | ECTS |
| Geopolítica e Geoestratégia | 4 | 5 |
| Epistemologia e Filosofia da Ciência | 4 | 5 |
| Filosofia da Linguagem e Comunicação | 4 | 5 |
| Instituições Políticas Cabo-verdianas e Africanas | 4 | 5 |
| Teoria Geral do Estado | 4 | 5 |
| Teoria do Desenvolvimento Curricular | 4 | 5 |
|
Atividade de Integração Curricular 5
|
Vertente Filosofia Política e Relações Internacionais
| Unidades Curriculares | Horas/Semana | ECTS |
| Geopolítica e Geoestratégia | 4 | 5 |
| Epistemologia e Filosofia da Ciência | 4 | 5 |
| Filosofia da Linguagem e Comunicação | 4 | 5 |
| Instituições Políticas Cabo-verdianas e Africanas | 4 | 5 |
| Teoria Geral do Estado | 4 | 5 |
| Filosofia da Política Internacional | 4 | 5 |
|
Atividade de Integração Curricular 5
|
Vertente: Ensino da Filosofia e Profissões Educacionais
| Unidades Curriculares | Horas/Semana | ECTS |
| História Contemporânea | 4 | 5 |
| História de África | 4 | 5 |
| Filosofia da História e da Cultura | 4 | 5 |
| Questões de Ética Contemporânea | 4 | 5 |
| Psicologia da Educação | 4 | 5 |
| Sociologia da Educação | 4 | 5 |
|
Atividade de Integração Curricular 6
|
Vertente: Filosofia Política e Relações Internacionais
| Unidades Curriculares | Horas/Semana | ECTS |
| História Contemporânea | 4 | 5 |
| História de África | 4 | 5 |
| Filosofia da História e da Cultura | 4 | 5 |
| Questões de Ética Contemporânea | 4 | 5 |
| Sociologia das Relações Internacionais | 4 | 5 |
| Economia e Políticas de Cooperação Internacional | 4 | 5 |
|
Atividade de Integração Curricular 6
|
Vertente: Ensino da Filosofia e Profissões Educacionais
| Unidades Curriculares | Horas/Semana | ECTS |
| Direito e Governação Internacional | 4 | 5 |
| Filosofia da Religião | 4 | 5 |
| História e Teoria Económica | 4 | 5 |
| Didática da Filosofia | 4 | 5 |
| Teoria e Prática da Avaliação | 4 | 5 |
| Administração Educacional Escolar | 4 | 5 |
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Atividade de Integração Curricular 7
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Vertente: Filosofia Política e Relações Internacionais
| Unidades Curriculares | Horas/Semana | ECTS |
| Direito e Governação Internacional | 4 | 5 |
| Filosofia da Religião | 4 | 5 |
| História e Teoria Económica | 4 | 5 |
| Organizações Internacionais de Cooperação e de Integração | 4 | 5 |
| Filosofia da Segurança Internacional | 4 | 5 |
| Direito Diplomático e Práticas Consulares | 4 | 5 |
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Atividade de Integração Curricular 7
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Vertente Ensino da Filosofia e Profissões Educacionais
| Unidades Curriculares | Horas/Semana | ECTS |
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Estágio Técnico-científico (ETC) - Obrigatório
|
300 | 30 |
|
Projeto de Fim de Curso (PFC) - Opcional
|
60 | 30 |
|
Monografia - Opcional
|
60 | 30 |
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Atividade de Integração Curricular 8
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Vertente Filosofia Política e Relações Internacionais
| Unidades Curriculares | Horas/Semana | ECTS |
| Estágio Técnico-científico (ETC) - Obrigatório | 300 | 30 |
| Projeto de Fim de Curso (PFC) - Opcional | 60 | 30 |
| Monografia - Opcional | 60 | 30 |
|
Atividade de Integração Curricular 8
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