A Universidade de Cabo Verde (Uni-CV), Polo II, acolheu no passado dia 13 de dezembro de 2025, no auditório da Faculdade de Educação e Desporto (FaED), a final da 2ª edição do Concurso de Leitura “Ler é Abraçar o Mundo”, uma iniciativa de cariz educativo e cultural que tem como principal objetivo incentivar o gosto pela leitura desde cedo, bem como fortalecer a articulação entre a escola, a universidade e a comunidade.

O projeto “Ler é Abraçar o Mundo” teve início no ano de 2024, envolvendo cinco escolas da ilha de São Vicente, e destacou-se, desde a sua criação, pela promoção da leitura como ferramenta de desenvolvimento pessoal, académico e social. Através de uma abordagem dinâmica e interativa, o projeto fomentou o intercâmbio cultural entre instituições educativas, despertando nos alunos maior interesse pelos livros e pela leitura crítica.

Após uma primeira edição marcada pela participação de cerca de 160 alunos, provenientes do quarto ao sexto ano de escolaridade, o concurso consolidou-se como uma referência no incentivo à literacia. A segunda edição teve início em outubro de 2025, contando com o apoio do Centro Camões e da Universidade de Cabo Verde.

O processo de seleção dos participantes foi acompanhado por estudantes do curso de Estudos Cabo-verdianos e Portugueses, sob a coordenação da docente Maria Rosa, o que contribuiu para uma forte componente pedagógica e formativa, ao mesmo tempo que proporcionou aos universitários uma experiência prática de envolvimento comunitário.

Na final do concurso, participaram dez alunos, onde a  Yanina, da Escola Fonte Inês ficou no 3º lugar, o 2º lugar foi para Amílcar, da Escola António Aurélio Gonçalves, e o 1º lugar foi conquistado por Lara, da Escola Monte Sossego, que se destacou pelo segundo ano consecutivo, evidenciando consistência e excelência no seu desempenho.

A cerimónia contou ainda com a participação especial de alunos da Escola Ribeira Bote e foi enriquecida por um momento cultural com atuações musicais, contribuindo para um ambiente festivo e de celebração da leitura, da cultura e da educação.