Áreas de Formação

Ciências Sociais Humanas e Artes

Duração

2 anos

Total de Créditos

120

Modalidade

Presencial | Online 

Período

Pós-laboral

Propina

Mensal 15.000 ECV

Unidade Orgânica

Faculdade de Educação e Desporto

Local

Polo I

Objetivos

O Mestrado em Educação para o desenvolvimento sustentável pretende propiciar a oportunidade para o desenvolvimento da profissionalidade na educação (docente, educador social, técnico) mediante a formação pós-graduada. Por outro lado, e mais especificamente pretende-se fomentar a reflexão sobre as questões da sustentabilidade do país, tendo em vista a sua integração em espaços internacionais (PALOP, CPLP), bem como o reforço e desenvolvemento de novas competências nos agentes educativos, das organizações que lidam com crianças e jovens para conseguir a transformação educacional e social futura em relação à sustentabilidade.

Vertentes
engenharia mecanicaimg

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Perfil de Entrada

Podem candidatar-se ao curso de Mestrado os titulares de um grau de licenciado em Ciências da Educação e/ou outras áreas afins com classificação mínima exigida de 14 valores. Excecionalmente, podem ser admitidos candidatos, com outras classificações, desde que possuam curriculum vitae relevante na área da formação e seja aceite pela Comissão de Curso e homologada pelo Conselho Científico. 

Perfil de Saída

No campo do ensino formal, o docente, estará capacitado para a gestão de processos de desenho e de desenvolvimento curriculares; a integração de conhecimentos (da realidade local ou regional) como fonte de inovação em projetos e iniciativas de educação-ação para o desenvolvimento sustentável (Percurso docência). No campo da educação não formal, o educador social, estará capacitado para identificar e analisar nos aspetos do desenvolvimento local problemas de sustentabilidade e o grau de mudança necessária bem como planificar as intervenções de cariz educativo necessárias à transição para a sustentabilidade (Percurso educação social). No campo da planificação e gestão da educação aos níveis central e local o técnico estará capacitado para analisar e refletir sobre várias experiências, iniciativas institucionais de promoção da sustentabilidade, projetos e estudos de caso nacionais e internacionais que se destacam pela inovação e que revelem boas práticas; estará ainda capacitado para conceber, gerir e avaliar projeto de Educação para o desenvolvimento sustentável, contemplando a potencialização do desenvolvimento local. (Percurso Técnico)

Diretora

Prof.º Doutor Salvador Semedo

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Plano Curricular
1.º Semestre

Unidades Curriculares Horas/Contacto ECTS
Desenvolvimento da Educação no Pós-independência  45 6
Políticas e Teorias do Desenvolvimento 45 6
Introdução à Economia para o Desenvolvimento 45 6
Políticas Educativas e Desenvolvimento Curricular  45 6
Metodologia de investigação em Educação e Desenvolvimento  45 6

2.º Semestre

Unidades Curriculares Horas/Contacto ECTS
Desenvolvimento Sustentável no mundo em desenvolvimento  45 6
Desenvolvimento de Cabo Verde no Pós-independência  45 6
Educação, contextos e modelos de aprendizagem  45 6
Projetos educativos  45 6
Educação e a cidadania global - Seminários temáticos integradores I  45 6

3.º Semestre

Unidades Curriculares Horas/Contacto ECTS
O Mundo em movimento, o mundo em desenvolvimento - Seminários temáticos integradores II  45 6
E-Learning E Plataformas Digitais Em Educação  45 6
Seminário de investigação  45 6
Dissertação de mestrado  45 12

4.º Semestre

Unidades Curriculares Horas/Contacto ECTS
Dissertação de Mestrado 150 30

SAC (Pós-graduações)

Para mais informações contacte:

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Edital

Plataforma de candidaturas
 
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