Arlindo Fortes tomou posse nos novos órgãos sociais da Ordem, num momento marcado pelo reforço da regulação profissional e pela valorização da engenharia no desenvolvimento do país.

A Universidade de Cabo Verde (Uni-CV) informou que o professor Arlindo Fortes, docente na Escola de Ciências Agrárias e Ambientais, passou a integrar o Conselho Diretivo da Ordem dos Engenheiros de Cabo Verde, na sequência da recente eleição e tomada de posse dos novos órgãos sociais da instituição.

A entrada do docente neste órgão dirigente acontece num contexto em que a Ordem dos Engenheiros procura reforçar a sua intervenção institucional, com foco na modernização da estrutura organizativa, na regulação do exercício profissional e na valorização da engenharia como área estratégica para o desenvolvimento de Cabo Verde.

A nova direção da Ordem é liderada pela bastonária Carla Martins, cuja agenda tem sublinhado a importância de consolidar o papel da instituição na defesa da profissão, na promoção da qualidade técnica e no acompanhamento dos desafios que se colocam ao país em domínios como o ordenamento do território, a gestão de recursos, as infraestruturas e a resiliência climática.

Para a Universidade de Cabo Verde, a integração de Arlindo Fortes no Conselho Diretivo representa um sinal de reconhecimento do seu percurso académico, científico e profissional, bem como da contribuição da instituição para a formação de quadros qualificados nas áreas da engenharia e disciplinas afins.

Mais do que uma distinção individual, esta nomeação projeta também o papel da academia na ligação entre conhecimento científico, prática profissional e resposta aos desafios do desenvolvimento nacional. Num arquipélago particularmente exposto a vulnerabilidades ambientais e territoriais, o contributo da engenharia assume relevância acrescida na conceção de soluções técnicas sustentáveis, inovadoras e adaptadas à realidade cabo-verdiana.

Ao assumir funções no Conselho Diretivo da Ordem dos Engenheiros de Cabo Verde, Arlindo Fortes passa a integrar um espaço de coordenação e reflexão estratégica sobre o presente e o futuro da profissão. A sua presença nesse órgão poderá contribuir para o aprofundamento do diálogo entre o ensino superior e as estruturas profissionais, em benefício da qualificação técnica, da ética no exercício da engenharia e da afirmação do setor no quadro das prioridades nacionais.