Domaine d'étude
Sciences sociales, sciences humaines et arts
Durée
4 ans / 8 semestres
Total des crédits
240 crédits
Période
Diurne
Frais de scolarité
Mensualité 9.000 ECV
Unité Organique
Faculté des sciences sociales, des sciences
Objectif
Le diplôme en sciences de l'éducation vise à fournir une solide formation de base, des phénomènes complets et bien fondés de l'éducation et de la formation, permettant aux étudiants d'enseigner les disciplines visant spécifiquement l'éducation inclusive et la technologie éducative des élèves, et pour l'intervention dans les domaines structurants tels que la supervision, la planification, la gestion et l'évaluation des projets dans l'éducation et la formation.
Domaines d’intervention
- Éucation sociale (techinque)
- Technologies et éducation (enseignement)
- Éucation Inclusive (enseignement)
- Administration et évalution de l' éducation (techinque)
Profil d'entrée
Toute branche de la 12e année, ayant pour matières principales : la communication et l’expression, la philosophie et la psychologie.
Autres profils : CESP en éducation de la petite enfance, animation socioculturelle ou autre en lien avec la formation en sciences de l'éducation.
Profil de sortie
L'insertion sur le marché du travail que propose cette formation se situe, entre autres possibilités, dans les domaines suivants: éducation; formation; associativisme; solidarité sociale; éducation et développement local.
Liens utiles
- Candidature
- Enseignants
- Témoignages
- Manifestation d' intérêt
- Historique formation
Plano curricular
| Unidades Curriculares | Horas/Semana | ECTS |
|
Introdução às Ciências da Educação
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4 | 6 |
|
História e Filosofia da Educação
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5 | 6 |
|
Leitura e Produção de Textos
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4 | 5 |
|
Políticas Educativas
|
4 | 5 |
|
Introdução à Utilização de Computador
|
4 | 5 |
|
Metodologia do Trabalho Científico
|
3 | 3 |
|
Atividade de Integração Curricular 1
|
| Unidades Curriculares | Horas/Semana | ECTS |
|
Psicologia da Educação
|
4 | 5 |
|
Sociologia da Educação
|
4 | 5 |
|
Educação, Género e Identidades
|
4 | 5 |
|
Metodologia de Investigação em Educação
|
4 | 5 |
| Ética e Deontologia em Educação | 4 | 5 |
|
Educação e Formação de Adultos
|
4 | 5 |
|
Atividade de Integração Curricular 2
|
| Unidades Curriculares | Horas/Semana | ECTS |
|
Teoria e Desenvolvimento Curricular
|
4 | 5 |
|
Administração Educacional e Escolar
|
4 | 5 |
|
Teorias e Práticas de Avaliação
|
4 | 5 |
|
Direitos Humanos e Cidadania
|
4 | 4 |
| Conceção e Gestão de Projetos em Educação | 3 | 4 |
|
Inglês 1
|
4 | 4 |
| Educação Multicultural e Inclusiva | 4 | 4 |
|
Atividade de Integração Curricular 3
|
| Unidades Curriculares | Horas/Semana | ECTS |
|
Análise de Situações Educativas
|
5 | 6 |
|
Estatística Descritiva
|
5 | 6 |
|
Formação de Formadores
|
3 | 4 |
|
Necessidades Educativas Especiais
|
4 | 5 |
| Educação e Desenvolvimento Sustentável | 4 | 4 |
|
Inglês 2
|
4 | 4 |
|
Atividade de Integração Curricular 4
|
Percurso: Educação Social (Técnico)
| Unidades Curriculares | Horas/Semana | ECTS |
|
Métodos e Estratégias em Educação Social
|
5 | 5 |
|
Antropologia Social e Cultural
|
4 | 4 |
|
Sociologia da Intervenção Comunitária
|
4 | 5 |
|
Intervenção Socioeducativa com Adultos e Pessoas Seniores
|
4 | 5 |
|
Teoria e Prática de Projeto de Animação Sociocultural
|
5 | 5 |
|
Metodologia de Intervenção Comunitária
|
5 | 6 |
|
Atividade de Integração Curricular 5
|
Percurso: Tecnologias na Educação (Ensino)
| Unidades Curriculares | Horas/Semana | ECTS |
|
Redes de Computadores
|
5 | 6 |
|
Introdução à Informática I
|
4 | 5 |
|
Tecnologias de Informação na Educação I
|
4 | 5 |
| Gestão e Integração Curricular das TIC | 4 | 4 |
| Arquitetura de Computadores | 5 | 6 |
|
Opção I
|
4 | 4 |
|
Atividade de Integração Curricular 5
|
Percurso: Educação Inclusiva (Ensino)
| Unidades Curriculares | Horas/Semana | ECTS |
|
Currículo e Necessidades Educativas Especiais
|
4 | 5 |
| Envolvimento Parental em Contexto de NEE | 4 | 5 |
| Avaliação em Contextos NEE | 4 | 5 |
| Dificuldades de Aprendizagens Específicas | 5 | 6 |
| Tecnologias Aplicadas à Educação Inclusiva | 4 | 5 |
|
Opção I
|
4 | 4 |
|
Atividade de Integração Curricular 5
|
Percurso: Administração Pública e Avaliação
| Unidades Curriculares | Horas/Semana | ECTS |
| Organização e Gestão Curricular | 5 | 6 |
| Modelos e Práticas de Gestão Escolar | 5 | 6 |
| Sistemas de Informação para a Educação | 4 | 4 |
| Avaliação de Políticas de Educação e Formação | 5 | 6 |
| Planeamento Estratégico e Gestão Escolar | 4 | 4 |
|
Opção I - (Direito Educativo)
|
4 | 4 |
|
Atividade de Integração Curricular 5 - Seminários de Intergração I
|
Percurso: Educação Social (Técnico)
| Unidades Curriculares | Horas/Semana | ECTS |
|
Psicologia Social e das Relações Interpessoais
|
5 | 6 |
|
Educação para o Empreendedorismo
|
4 | 4 |
|
Educação e Cidadania - Estudo de Caso
|
5 | 6 |
|
Direito Associativo
|
4 | 5 |
|
Educação em Contextos Comunitários e Multiculturais
|
4 | 5 |
|
Opção I
|
4 | 4 |
|
Atividade de Integração Curricular 6
|
Percurso: Tecnologias na Educação (Ensino)
| Unidades Curriculares | Horas/Semana | ECTS |
| Metodologia de Ensino de Tecnologia Educativa I | 5 | 6 |
| Tecnologias de Informação na Educação II | 5 | 6 |
| Teoria e Prática de Educação à Distância | 5 | 6 |
| Introdução à Informática II | 5 | 6 |
| Projetos Educativos e Curriculares | 5 | 6 |
|
Atividade de Integração Curricular 6
|
Percurso: Educação Inclusiva (Ensino)
| Unidades Curriculares | Horas/Semana | ECTS |
| Modelos Psico-Educacionais de Apoio à Intervenção Educativa | 4 | 5 |
| Expressão pelo Movimento e pelas Artes em Contexto de NEE | 5 | 5 |
| Metodologias de Ensino das Ciências em Contexto das NEE | 5 | 6 |
| Problemas Emocionais e do Comportamento | 4 | 5 |
| Intervenção Precoce | 4 | 5 |
| Opção II | 4 | 4 |
|
Atividade de Integração Curricular 6
|
Percurso: Administração Educacional e Avaliação (Técnico)
| Unidades Curriculares | Horas/Semana | ECTS |
| Gestão de Recursos Humanos | 4 | 4 |
| Psicossociologia das Organizações Educativas | 4 | 4 |
| Avaliação Institucional | 5 | 6 |
| Análise de Indicadores de Educação | 5 | 6 |
| Orientação e Supervisão Pedagógica | 5 | 6 |
| Opção II - (Gestão e Avaliação do Currículo Oficial) | 4 | 4 |
|
Atividade de Integração Curricular 6 - Seminários de Integração II
|
Percurso: Educação Social (Ensino)
| Unidades Curriculares | Horas/Semana | ECTS |
|
Estratégias de Intervenção Socioeducativa em Contexto de Risco
|
5 | 6 |
|
Escola, Sociedade e Família
|
4 | 5 |
|
Intervenção Sociocomunitária – Estudo de Caso
|
5 | 6 |
|
Tecnologias de Informação e Comunicação em Educação Social
|
4 | 4 |
|
Gestão de Organizações Socioeducativas
|
4 | 5 |
|
Opção 2
|
4 | 4 |
|
Atividade de Integração Curricular 7
|
Percurso: Educação Social (Ensino)
| Unidades Curriculares | Horas/Semana | ECTS |
|
Produção de Conteúdos para Tecnologia Móvel
|
5 | 6 |
|
Plataformas e Ferramentas de e-Learning
|
5 | 6 |
|
Organização e Gestão de Centros de Recursos
|
5 | 6 |
|
Metodologia de Ensino de Tecnologia Educativa II
|
4 | 4 |
|
Jogos Interativos
|
4 | 5 |
|
Atividade de Integração Curricular 7
|
Percurso: Educação Inclusiva (Ensino)
| Unidades Curriculares | Horas/Semana | ECTS |
|
Metodologias de Ensino da Matemática em Contexto de NEE
|
5 | 6 |
| Iniciação à Lingua Gestual | 3 | 4 |
|
Estratégias de Intervenção para Problemas de Visão
|
4 | 5 |
|
Metodologias de Ensino da Língua Portuguesa em Contexto de NEE
|
5 | 6 |
|
Práticas de Educação Inclusiva
|
4 | 5 |
|
Opção III
|
4 | 4 |
|
Atividade de Integração Curricular 7
|
Percurso: Administração Educacional e Avaliação (Técnico)
| Unidades Curriculares | Horas/Semana | ECTS |
|
Avaliação de Programas e Projetos
|
5 | 6 |
| Teorias e Práticas de Inspeção Escolar | 5 | 6 |
|
Responsabilidade Social e Governação
|
4 | 4 |
|
Identidade e Profissionalidade Docente
|
4 | 4 |
|
Gestão Administrativa e Financeira
|
5 | 6 |
|
Opção III - (Educação Comparada)
|
4 | 4 |
|
Atividade de Integração Curricular 7 - Seminários
|
Percurso: Educação Social (Técnico) e Administração Educacional e Avaliação (Técnico)
| Unidades Curriculares | Horas/Semana | ECTS |
|
Estágio Técnico-científico (ETC)
|
300 | 30 |
|
Projeto de Fim de Curso (PFC)
|
60 | 30 |
|
Monografia
|
30 | |
|
Atividade de Integração Curricular 8 - Seminários
|
Percurso: Educação Inclusiva (Técnico) e Tecnologias na Educação (Ensino)
| Unidades Curriculares | Horas/Semana | ECTS |
|
Estágio Pedagógico (EP)
|
300 | 30 |
|
Projeto de Fim de Curso (PFC)
|
60 | 30 |
|
Monografia
|
30 | |
|
Atividade de Integração Curricular 8
|