
O III Simpósio Internacional de Literatura Infantil e Juvenil de Cabo Verde convida investigadores, professores, escritores, estudantes, mediadores de leitura e demais interessados a submeter propostas de comunicação para a edição de 2026, a realizar-se em formato híbrido, com sessões presenciais na Universidade de Cabo Verde (Uni-CV) e apresentações online.
O III Simpósio terá como temática central “Literatura Infantil e Juvenil em Língua Portuguesa: Infâncias, Circulações e Poéticas em Contextos Plurais”, buscando aprofundar discussões críticas e interdisciplinares sobre a literatura para crianças e jovens no espaço da CPLP e em diálogo com outras geografias.
O evento, organizado pelo Leitorado Guimarães Rosa / Instituto Guimarães Rosa na Uni-CV, em articulação com a Universidade de Cabo Verde e coorganização da Cátedra Eugênio Tavares de Língua Portuguesa, pretende constituir-se como um espaço de reflexão crítica, partilha de experiências e circulação de conhecimento sobre a literatura infantil e juvenil no contexto da CPLP e em diálogo com outras geografias.
Atualização: O prazo para submissão de comunicações ao III Simpósio Internacional de Literatura Infantil e Juvenil de Cabo Verde foi prorrogado até 12 de abril de 2026. Convidam-se professores, investigadores e estudantes a participar neste importante encontro científico dedicado à literatura para crianças e jovens em língua portuguesa.
Eixo 1 - Literatura infantil e juvenil em língua portuguesa: circulação, diversidade e pluralidade cultural
Estudos sobre produção literária da CPLP, políticas editoriais, mediação de leitura, programas de leitura pública e trocas culturais entre países lusófonos.
Eixo 2 - Oralidades, ancestralidade e narrativas tradicionais na formação do leitor
Heranças narrativas, memória coletiva, contos tradicionais, mitos, lendas e repertórios culturais africanos e afro-diaspóricos.
Eixo 3 - Leitura, escola e práticas pedagógicas decoloniais
Experiências educacionais, metodologias de leitura, mediação escolar, projetos pedagógicos críticos e práticas inclusivas.
Eixo 4 – Literatura juvenil, juventude e tecnologias digitais no século XXI
Cultura digital, narrativas multimodais, plataformas online, redes sociais, fanfictions e ambientes híbridos de aprendizagem.
Eixo 5 - Representações da infância, imaginário social e construção de subjetividades
Identidade, diversidade, género, migração, afetos, pertença e diáspora.
Eixo 6 - Literaturas da diáspora, mobilidades infantis e migração contemporânea
Deslocamentos, fronteiras, refúgios, transnacionalidade e identidades híbridas.
Eixo 7 - Artes do livro, materialidades e processos criativos
Ilustração, design editorial, livro-objeto, livro-imagem e estética visual.
Eixo 8 - Literatura infantil e juvenil, cidadania e direitos humanos
Justiça social, igualdade de género, antirracismo, sustentabilidade e educação para a paz.
Eixo 9 - Tradução, circulação e políticas de internacionalização
Tradução entre línguas da CPLP, circulação editorial e políticas públicas de leitura.
Eixo 10 - Infâncias contemporâneas, psicologias do desenvolvimento e práticas de leitura
Contributos interdisciplinares entre literatura, educação, psicologia e sociologia da infância.
Eixo 11 – Poéticas da infância, estética literária e sensibilidade imaginativa
Ritmos, musicalidade, poesia infantil, oralidade poética e construção da imaginação.
Condições:
Propostas em língua portuguesa; até dois trabalhos por participante (em eixos distintos).
Avaliação: Parecer cego com base na relevância temática, rigor analítico e contributo científico.
Apresentação (presencial ou online):
Isentos:
Online: Plataforma Google Meet
Apresentação ao vivo ou envio de vídeo até 10 minutos, seguido de interação síncrona.
Certificados emitidos conforme participação efetiva.
Os artigos aprovados no evento serão publicados numa edição especial da revista Platô, do Instituto Internacional da Língua Portuguesa (IILP).
Envio exclusivo por e-mail:
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Dúvidas e esclarecimentos adicionais deverão ser enviados para o mesmo endereço.