Na passada quinta-feira, 9 de Fevereiro, o Instituto Confúcio na Universidade de Cabo Verde organizou um programa de treinamento para professores que ensinam o mandarim nas Escolas Secundárias. A atividade consistia em avaliar as aulas do ponto de vista dos docentes e esclarecer as dúvidas relativamente ao portal Autentika utilizado pelos professores no ensino secundário.

A formação, que teve espaço na sala 208, foi realizada em formato híbrido e contou com a presença dos professores que lecionam o mandarim no Ensino Secundário na cidade da Praia e em modo online para docentes de Assomada e Santa Cruz.

A atividade começou com a oradora Ermelinda Tavares, Diretora estrangeira do Instituto de Confúcio, questionando os professores sobre as dificuldades/constrangimento deparados no semestre anterior. Em seguida, abordou problemas como a falta de atenção nas aulas e a deficiente comunicação entre professores e alunos, onde esclareceu dúvidas e deu sugestões pedagógicas. A diretora salientou ainda que tornar as aulas de língua chinesa mais atrativas é uma forma eficaz de lidar com a falta de concentração dos alunos do ensino secundário.

Em suas participações e contributos, os professores sugeriram a redução do programa de estudos na sala de aula de forma a criar mais oportunidades para os alunos praticarem, proporcionar a formação pedagógica contínua tanto para os professores como para alunos e apostar, também, na formação em língua portuguesa para os professores de mandarim, de maneira a proporcionar uma comunicação eficiente e, assim, de mitigar os problemas de comunicação com os estudantes.

Em seguida, Alcides Fortes, professor cabo-verdiano, demonstrou o funcionamento do sistema de ensino AUTENTIKA, desenvolvido pelo Ministério da Educação de Cabo Verde e exibiu um vídeo ilustrativo sobre alguns pontos sensíveis para assegurar a utilização correta e eficaz do sistema pelos professores chineses.

Com a formação, a proficiência pedagógica dos professores ganhou, em certa medida, e o crescimento profissional dos professores também foi reforçado, lançando assim as bases para um maior desempenho dos docentes.

Novo semestre, novo tempo, acredita-se que com esta formação, o Instituto de Confúcio na Universidade de Cabo Verde também estará renovado e com certeza proporcionará melhores serviços à comunidade estudantil do ensino secundário cabo-verdiano.