
O III Simpósio Internacional de Literatura Infantil e Juvenil de Cabo Verde convida investigadores, professores, escritores, estudantes, mediadores de leitura e demais interessados a submeter propostas de comunicação para a edição de 2026, a realizar-se em formato híbrido, com sessões presenciais na Universidade de Cabo Verde (Uni-CV) e apresentações online.
O III Simpósio terá como temática central “Literatura Infantil e Juvenil em Língua Portuguesa: Infâncias, Circulações e Poéticas em Contextos Plurais”, buscando aprofundar discussões críticas e interdisciplinares sobre a literatura para crianças e jovens no espaço da CPLP e em diálogo com outras geografias.
O evento, organizado pelo Leitorado Guimarães Rosa / Instituto Guimarães Rosa na Uni-CV, em articulação com a Universidade de Cabo Verde e coorganização da Cátedra Eugênio Tavares de Língua Portuguesa, pretende constituir-se como um espaço de reflexão crítica, partilha de experiências e circulação de conhecimento sobre a literatura infantil e juvenil no contexto da CPLP e em diálogo com outras geografias.
Eixo 1 - Literatura infantil e juvenil em língua portuguesa: circulação, diversidade e pluralidade cultural
Estudos sobre produção literária da CPLP, políticas editoriais, mediação de leitura, programas de leitura pública e trocas culturais entre países lusófonos.
Eixo 2 - Oralidades, ancestralidade e narrativas tradicionais na formação do leitor
Heranças narrativas, memória coletiva, contos tradicionais, mitos, lendas e repertórios culturais africanos e afro-diaspóricos.
Eixo 3 - Leitura, escola e práticas pedagógicas decoloniais
Experiências educacionais, metodologias de leitura, mediação escolar, projetos pedagógicos críticos e práticas inclusivas.
Eixo 4 – Literatura juvenil, juventude e tecnologias digitais no século XXI
Cultura digital, narrativas multimodais, plataformas online, redes sociais, fanfictions e ambientes híbridos de aprendizagem.
Eixo 5 - Representações da infância, imaginário social e construção de subjetividades
Identidade, diversidade, género, migração, afetos, pertença e diáspora.
Eixo 6 - Literaturas da diáspora, mobilidades infantis e migração contemporânea
Deslocamentos, fronteiras, refúgios, transnacionalidade e identidades híbridas.
Eixo 7 - Artes do livro, materialidades e processos criativos
Ilustração, design editorial, livro-objeto, livro-imagem e estética visual.
Eixo 8 - Literatura infantil e juvenil, cidadania e direitos humanos
Justiça social, igualdade de género, antirracismo, sustentabilidade e educação para a paz.
Eixo 9 - Tradução, circulação e políticas de internacionalização
Tradução entre línguas da CPLP, circulação editorial e políticas públicas de leitura.
Eixo 10 - Infâncias contemporâneas, psicologias do desenvolvimento e práticas de leitura
Contributos interdisciplinares entre literatura, educação, psicologia e sociologia da infância.
Eixo 11 – Poéticas da infância, estética literária e sensibilidade imaginativa
Ritmos, musicalidade, poesia infantil, oralidade poética e construção da imaginação.
Condições:
Propostas em língua portuguesa; até dois trabalhos por participante (em eixos distintos).
Avaliação: Parecer cego com base na relevância temática, rigor analítico e contributo científico.
Apresentação (presencial ou online):
Isentos:
Online: Plataforma Google Meet
Apresentação ao vivo ou envio de vídeo até 10 minutos, seguido de interação síncrona.
Certificados emitidos conforme participação efetiva.
Trabalhos aprovados poderão integrar e-book organizado pelo Leitorado Guimarães Rosa / Instituto Guimarães Rosa na Uni-CV.
Envio exclusivo por e-mail:
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Dúvidas e esclarecimentos adicionais deverão ser enviados para o mesmo endereço.