Área de formação
Ciências Humanas, Sociais e Artes
Duração
2 anos / 4 semestres
Total de créditos
120 créditos
Período
Pós-laboral
Propina
Mensal 15.000 ECV
Unidade orgânica
Faculdade de Ciências e Tecnologia
Objetivo
A Universidade de Cabo Verde, no intuito de multiplicar o seu potencial de transferência de conhecimentos, cria o Mestrado em Recursos Geológicos e Ambiente (MRGA), uma formação que se pretende de excelência, em termos de qualidade e mobilização de parceiros. Um curso de reconhecimento internacional que integra Departamento de Ciências da Terra da Faculdade de Ciência e Tecnologia da Universidade de Coimbra, Portugal, Universidad de Salamanca, Espanha, Università degli Studi di Torino (UNHO), Itália.
O Curso de Mestrado em Recursos Geológicos e Ambiente (MRGA), visa proporcionar aos formandos conhecimentos sólidos e ferramentas conceptuais que os permitam, analisar, compreender e atuar face à exploração de recursos geológicos, e o melhor aproveitamento dos recursos naturais do país, na perspetiva da sustentabilidade ambiental.
O Mestrado em Recursos Geológicos e Ambiente contempla uma proposta inovadora de caráter interdisciplinar e é concebido de modo a que os formandos tenham seus diplomas reconhecidos nos diferentes países da CPLP.
Perfil de entrada
Candidatos das áreas do conhecimento da Geologia, Geografia, Eng" Geológica e de Minas, Eng" Hidrogeológica, Eng" Civil, Eng" do Ambiente, Licenciaturas afins. Devem possuir, no mínimo, o grau de licenciatura e/ou experiência equivalente devidamente comprovada e avaliada pelo Conselho Científico da área da formação.
Perfil de saída
Os futuros Mestres ficarão aptos para realizar tarefas especializadas integrados em equipas multidisciplinares serão capazes de desenvolver pensamento crítico e eticamente responsável sobre os problemas e as soluções, e de influenciar positivamente a sociedade e os decisores.
Links úteis
- Candidatar
- Docentes
- Testemunhos
- Manifestar interesse
- Histórico do curso
Plano curricular
| Unidades Curriculares | H/Semestral | ECT |
| Research Methods | 30 | 5 |
| Sociolinguistics, Language Teaching and World Englishes | 30 | 5 |
| English Literature (The Classics) | 30 | 5 |
| Theories of Second Language Acquisition | 30 | 5 |
| Curriculum Design and Assessment | 30 | 5 |
| English Linguistics 1: Morphology & Syntax | 30 | 5 |
| Seminário Extracurricular 1 | ||
| Translation: Theory & Practice Portuguese-English-Portuguese | 30 | 5 |
| Unidades Curriculares | H/Semestral | ECT |
| English Phonology and Accent Reduction | 30 | 5 |
| American Literature and Culture | 30 | 5 |
| English Linguistics 2: Semantics & Pragmatics | 30 | 5 |
| Topics in English Language Didactics | 30 | 5 |
| African Literature and Culture | 30 | 5 |
| Contact Linguistics, Multilingualism and Language Description | 30 | 5 |
| Seminário Extracurricular 2 | ||
| Interpreting: Theory & Practice Portuguese-English-Portuguese | 30 | 5 |